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2020国考申论热点:超前消费与大学生财富观培养

2019-04-11 10:00:21| 安徽中公教育网
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“办公室里三代人,70后存钱、80后投资、90后负债,而90后的父母在替孩子还贷。”这样的网络语,道出了以90后乃至00后为主的年轻人超前消费、负债消费的典型现象。

“上一秒发奖学金,下一秒还‘蚂蚁花呗’。”安徽省某重点大学在读硕士研究生笑着说,她每个学期、每个月都要数着日子过,盘算奖学金、生活费与还款日的节奏,生怕出现收支失衡。笔记本电脑、苹果手机、电子书kindle、运动装备、化妆品、健身卡……价格动辄数千元的消费品,走进城市青年的日常生活,在大学校园也成为必备。融360调查数据显示,53%的大学生选择贷款是由于购物需要,主要购买化妆品、衣服、电子产品等,多属于能力范围之……

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|公考角度中公解读*

[提出观点]

超前消费现象警示我们,全社会要引导青年人形成健康的消费观和金融观,学校要加大消费教育和生命教育的力度,帮助年轻人在敢于消费的同时及时形成健康的消费观念。

[超前消费盛行的原因]

一些年轻人超前消费、透支消费,甚至陷入债务缠身、不可自主的困境,主要有两个方面原因。

一方面,在经济长足发展、全社会消费持续提升的背景下,年轻人消费同步扩张,但也容易失衡。

尤其是在互联网与市场经……

[影响]

年轻人过度负债消费,正在积累多方面社会问题。

一是盲目负债会影响青年人正确人生观、价值观的形成,与勤劳节俭的优秀传统格格不入,也容易让年轻人走偏。现实社会中,多数年轻人陷入了消费与储蓄的“怪圈”。越是透支消费,越是欲望难填,借贷一旦突破个人承受力,容易激发不理智行为。与之相反,越……

[财富观培养的重要意义]

德国汉堡大学心理学教授迈尔思曾提出,青年人应该掌握至少三大财富能力:正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。这三种能力背后所折射出的,正是对自己负责、独立解决财富问题的能力,这对于一个人的一生来说至关重要。仔细观察那些善于创造财富、积累财富的民族,事实上从幼儿阶段就注重培养孩子与财富有关的观念,教导孩子自食其力,告……

[参考对策]

大学期间是掌握生存技能的关键时期,树立合理的消费观,才能培养健康的生活态度,科学地规划生活,为走向社会做好准备。这就需要再日常消费上需正三观,即投资学习观、崇尚节俭观、全面发展观。

树立投资学习观,在生活中抓住重点。大学是人生的重要阶段,学习仍是该时期的重中之重。掌握了丰富的知识和熟练的技能,才能更自信地迎接挑战,更踏实地步入社会。因此,大学生应该把消费重点投资到学习上,包括购买图书资料、参加技能培训、购置必要的电子设备等等,充实学习内容,丰富学习形式。甚……

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|文章素材*

[精彩标题]

1.引导大学生消费是教育之责

2.“消费教育”不可缺失

3.大学生的消费行为需要“正三观”

[精彩开头]

示例一

每到开学季,高档手机、单反相机、笔记本电脑等贵重物品被不少学生列入到购物单上。有一些父母即便苦了自己,也不愿意苦了孩子,对于孩子的需求,大多都是“一概满足”;加上学生之间的相互攀比,不理性或过度消费,已经成了在校大学生间的普遍现象。开学“买买买”,一方面可能增加家庭的经济压力;另一方面,也关系到学生节俭、理性消费观的培养。

示例二

从节衣缩食到“该花就花”,急剧的社会变迁难免会影响人们的消费观念……

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材料来源:

人民网:青年人不能缺少财富观教育 赵婀娜

长江网:大学生的消费行为需要“正三观” 王丹

经济参考报:过度消费引发互联网一代年轻“负翁”频现

光明网:超前消费根源于社会认同的走偏 杨朝清

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(责任编辑:zjhoffcn)
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